I.N.PE.F
ISTITUTO NAZIONALE di PEDAGOGIA FAMILIARE
(Reg. Ag. Entrate Roma P.I. 11297531003 - Cod. Att. 855920 Formazione ed
Aggiornamento Professionale)
Ente Accreditato presso il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Ente autorizzato alla formazione degli Assistenti Sociali dal Consiglio Nazionale
Ordine degli Assistenti Sociali - CNOAS per il triennio 2023-2025
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Ente con Sistema di Gestione Certificato da KIWA CERMET |
MASTER ONLINE/FORMULA MISTA
GIUSTIZIA RIPARATIVA
E MEDIAZIONE PENALE
ELEMENTI DI MEDIAZIONE PENALE MINORILE,
MEDIAZIONE SCOLASTICA
ED EDUCAZIONE ALLA PROSOCIALITÀ
31 CREDITI FORMATIVI e 14 CREDITI DEONTOLOGICI RICONOSCIUTI DAL CNOAS
CONSIGLIO NAZIONALE ORDINE DEGLI ASSISTENTI SOCIALI
20 CREDITI FORMATIVI RICONOSCIUTI DAL CNF
CONSIGLIO NAZIONALE FORENSE
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Premessa
«Emerge una dimensione di “costruzione” della giustizia come tessitura delle relazioni, protesa ad arricchire il senso costituzionale della pena e ad affermare la "giustizia dell’essere" accanto alla prevalente “giustizia dell’avere”... un processo di produzione di socialità in grado di ritessere legami tra le persone, rigenerando così il tessuto connettivo che le lega al loro ambiente di vita».
(A. GARAPON, "Justice caught between being and having", in The International Journal of Restorative Justice, 2022).
La Giustizia Riparativa e le sue articolazioni, tra cui la Mediazione Penale, assumono oggi un’importanza fondamentale: ciò anche in conseguenza delle novità normative, fra le quali la Riforma Cartabia e i relativi decreti attuativi, che riconoscono a quest’area un rinnovato protagonismo.
A livello nazionale e internazionale, sono infatti molteplici le iniziative volte a introdurre strumenti di risoluzione alternativa di piccoli o grandi conflitti, a testimonianza di un significativo cambiamento di visione rispetto agli strumenti tradizionalmente adottati in risposta alla criminalità, spesso vissuti da vittime e comunità come insoddisfacenti o inefficaci.
Diversamente dal “classico” processo penale, il sistema della Giustizia Riparativa consente di armonizzare competenze multidisciplinari - giuridiche, pedagogiche, educative - attuate al fine di promuovere il recupero e la risocializzazione delle persone che abbiano commesso reati ma anche di “ricucire” lo strappo causato dalla commissione del reato stesso, tramite la partecipazione attiva di tutte le persone coinvolte e la valorizzazione del dialogo, dell’ascolto e della capacità di riparare responsabilmente al danno commesso.
Obiettivi
- Accrescere la consapevolezza circa gli strumenti di Giustizia Riparativa tesi alla progettazione di interventi in ottica rieducativa e trasformativa;
- potenziare le competenze su teorie e tecniche degli interventi di mediazione nei vari ambiti (penale minorile, scolastico, penale per adulti) in cui se ne prevede l’applicazione;
- esemplificare i più efficaci modelli di mediazione e di intervento educativo nel panorama italiano, europeo e internazionale;
- delineare il profilo del Mediatore Esperto in programmi di Giustizia Riparativa.
Durata
Il Master ha un carico didattico complessivo di 1500 ore, comprensive di formazione teorica e pratica.
Il carico didattico, quantificato nel rispetto di accordi e convenzioni standardizzate per la Formazione, è suddiviso fra le seguenti attività:
- formazione teorica in DAD;
- studio/approfondimento individuale (compresi i libri di testo e gli eventuali materiali presenti nella rassegna stampa) ed esercitazioni in autoapprendimento;
- attività laboratoriali ed esperienziali (anche mediante l’analisi di casi concreti e la simulazione della conduzione dei diversi programmi di Giustizia Riparativa), simulazioni, role playing;
- svolgimento prove e questionari di verifica.
Metodologia
La didattica sarà mista e articolata con Didattica a Distanza nelle seguenti modalità:
- DAD sincrona su piattaforma WebinarPro, in modalità webinar o meeting (il docente fa lezione a distanza, su piattaforma, ma in diretta e gli studenti seguono la lezione in forma interattiva, pongono domande e ricevono risposte, possono svolgere esercizi pratici)
- DaD asincrona su piattaforma Moodle (il docente registra la sua lezione o i suoi tutorial pratici e gli studenti seguono le videoregistrazioni negli orari più comodi per ciascuno); gli studenti svolgeranno in autoformazione esercitazioni o eventuali consegne dei docenti: questionari, schede, esercitazioni, simulazioni, costruzione di progetti, come necessario o se richiesto;
- infine, saranno previsti alcuni incontri in presenza dedicati ad attività pratiche ed esperienziali.
Prima di iniziare il percorso di studio, gli studenti incontreranno lo Staff “da remoto” per ogni delucidazione sull’uso della piattaforma e su ogni altra questione di Segreteria Didattica e Amministrativa.
Gli Studenti avranno a disposizione quindi un Tutor Responsabile dedicato per la piattaforma Moodle per lo studio individuale. La piattaforma è semplice ed intuitiva e può essere fruita in qualunque momento con la password individuale, per studiare le dispense (scaricabili), visionare i video e svolgere le esercitazioni in piena autonomia.
Sulla piattaforma WebinarPro è possibile invece interloquire con i Docenti, in diretta ed assistere alla Lezione. Oltre al Docente si avvicenderanno i Tutor dell’Aula Virtuale, molto competenti, per ogni genere di supporto, didattico e tecnico.
Destinatari
Educatori, Insegnanti, Dirigenti scolastici, Avvocati, Magistrati, Assistenti sociali, Studenti universitari, Laureati e Tirocinanti in Scienze giuridiche - Giurisprudenza - Scienze dei Servizi Sociali - Educatori Professionali e di Comunità - altri Corsi di Laurea affini e chiunque abbia un adeguato CV o una forte motivazione a partecipare.
Docenti
Prof.ssa Vincenza Palmieri - Presidente e fondatrice INPEF, Psicologa giuridica, Docente a ct. in “Valore P.A. e Gestione del conflitto” presso il Dipartimento di Economia e Diritto dell’Università di Roma Sapienza
Avv. Eleonora Grimaldi - Esperta in Mediazione Penale e Mediazione Penale Minorile
Dott.ssa Maria Pilato - Mediatore Penale esperto, iscritta nell’elenco dei mediatori esperti in giustizia riparativa
Dott.ssa Francesca De Rinaldis - Psicologa giuridica e Criminologa
Dott.ssa Elisabetta Ferrari - Vice Direttrice dell’Istituto Penale Minorile “Casal del Marmo”
Dott.ssa Laura Fidanza - Pedagogista Familiare ANPEF
Dott. Francesco Miraglia - Esperto in Diritto di Famiglia e Minorile
Dott.ssa Stefania Petrera - Giudice Onorario Minorile presso la Sezione Minori della Corte d’Appello di Roma
Dott. Antonio Turco - Educatore penitenziario e fondatore della compagnia di Teatro “Stabile Assai” presso il carcere di Rebibbia
Programma
MODULO 1
Introduzione alla Mediazione Penale e alla Giustizia Riparativa
Pedagogia della devianza e della marginalità
La Responsabilità Penale, Civile, Sociale ed Educativa del Minore e della Famiglia
La Vittimologia
Libro di testo: “I Malamente Nuova Edizione”
(V.Palmieri, E. Grimaldi, F. Miraglia – Armando Editore, 2013)
MATERIALI
Introduzione alla Mediazione Penale e alla Giustizia Riparativa
Quadro normativo:
- Storia e principi del processo penale minorile
- Funzioni e competenze del Tribunale e della Procura per i minorenni
- Struttura e articolazioni del Dipartimento per la Giustizia minorile e di comunità (DGMC)
Elementi di Vittimologia
VIDEO LEZIONI
Pedagogia della devianza e della marginalità
“Il Silenzio dei Malamente” - Appendice Artistica
MODULO 2
L’Ordinamento Penitenziario e la sua attuazione: le criticità del trattamento e del reinserimento dei minori autori di reato
La progettazione di rete e gli interventi di recupero, di sostegno e di educazione all’autonomia personale rivolti ai minori collocati in comunità educative
Mediazione penale per adulti e Giustizia Riparativa
MATERIALI
L’espandersi degli spazi di espressione della Mediazione, dalla giustizia minorile all’esecuzione penale per condannati adulti
La disciplina della Giustizia Riparativa nel contesto della Riforma Cartabia
La progettazione di rete e gli interventi educativi di recupero, sostegno ed educazione all’autonomia rivolti ai minori collocati in comunità educative
VIDEO LEZIONI
La Mediazione Penale
La Giustizia Riparativa
MODULO 3
Tutela dei Diritti Umani e stato di detenzione
MATERIALI
La Carta dei Diritti e dei Doveri dei Detenuti e degli Internati
Tutela delle relazioni familiari nella normativa e nella prassi penitenziaria
Detenuti italiani e stranieri
VIDEO LEZIONE
La popolazione detenuta in Italia
MODULO 4
Il ruolo e la formazione del mediatore penale
Modelli e fasi della mediazione penale
Tecniche di mediazione penale: esperienze internazionali a confronto
MATERIALI
Ruolo, formazione e deontologia del mediatore penale
Modelli e fasi della mediazione penale e di altri percorsi e programmi di Giustizia Riparativa
VIDEO LEZIONI
Modelli e tecniche di mediazione penale a confronto
- USA e Regno unito
- Il modello di Jacqueline Morineau
MODULO 5
La Giustizia Riparativa nel sistema minorile
Il Minore autore e vittima di reato
MATERIALI
Modelli di Giustizia e pratiche riparative
La Carta di Noto - Linee guida per l’esame del minore
L’ascolto del minore in sede giudiziaria
VIDEO LEZIONI
Il processo minorile e la Mediazione Penale Minorile
Il Minore autore di reato
Il Minore vittima di reato
Il ruolo della Polizia Giudiziaria
MODULO 6
Libro di testo: “La filiera psichiatrica in Italia. Da Basaglia a Bibbiano e fino al tempo del Corona Virus”
(V.Palmieri – Armando Editore, 2020)
MODULO 7
Bullismo e cyberbullismo
MATERIALI
Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto del fenomeno del cyberbullismo: commento alla legge 71/2017
VIDEO LEZIONI
Bullismo e Cyberbullismo al tempo del Covid
MODULO 8
La Mediazione scolastica: educare alla Prosocialità
Studi di genere e violenza digitale
MATERIALI
Legge 12 luglio 2011, n.112
Esempi di servizi di Mediazione Scolastica
Scherzo, litigio o reato? Riflessioni pedagogiche sulla mediazione scolastica
Promuovere l’inclusione attraverso lo sviluppo delle abilità prosociali: ascolto attivo ed empatia per la gestione dei conflitti
VIDEO LEZIONE
L’educazione digitale come strumento di prevenzione
MODULO 9
Raccolta di materiali
MATERIALI
Carta dei Diritti e dei Doveri dei Minorenni che incontrano i Servizi Minorili della Giustizia
Rapporti, approfondimenti e dossier in tema di Mediazione Penale Minorile
Riflessioni e punti di vista sulla Giustizia Riparativa
MODULO 10
Minori Stranieri Non Accompagnati
Madri e figli in carcere - Famiglia e Criminalità
La Mediazione Penale per adulti
MATERIALI
Minori stranieri non accompagnati (MSNA) e interventi dedicati
Bambini e Famiglie Rom, Sinti e Camminanti
VIDEO LEZIONI
Maternità in carcere e ICAM
Il valore dell’interculturalità
MODULO 11
Ufficio dei Servizi Sociali Minorile (USSM), Centri per la Giustizia Minorile (CGM) e Centri di prima accoglienza (CPA)
Il valore della famiglia nel processo di mediazione penale minorile
MATERIALI
Progettazione di rete e politiche sociali
Azioni a supporto delle famiglie dei minori autori di reato nei Servizi della Giustizia Minorile
VIDEO LEZIONE
Gli interventi di recupero, sostegno ed educazione rivolti ai minori
WEBINAR E ATTIVITÀ PRATICHE
I Moduli del Master saranno attraversati da Webinar/attività pratiche ed esercitazioni relative a:
- progettazione e sperimentazione della conduzione dei diversi programmi di Giustizia Riparativa;
- discussioni guidate;
- analisi e discussione di casi;
- ascolto di testimonianze;
- problem solving;
- ascolto attivo ed empatia;
- attività in gruppo di lavoro (o gestite in esclusiva).
Accreditamenti
L’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare è:
- Ente accreditato dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca – MIUR
- Ente con Sistema di Gestione Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015
- Ente autorizzato alla formazione degli Assistenti Sociali dal Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Assistenti Sociali – CNOAS per il triennio formativo 2023/2025.
È necessario precisare che gli ACCREDITAMENTI ed i RICONOSCIMENTI sono il risultato di una lunga indagine, da parte dei succitati Organismi, che ne hanno valutato ed approvato:
- Sedi, locali, attrezzature, informatizzazione, aule secondo gli standard di sicurezza nazionali
- Qualità, contrattualistica, formazione del Personale
- Modulistica e sistemi di rilevazione degli indici di gradimento e per il monitoraggio, ex ante, in itinere, ex post
- Curricola aggiornati dei docenti e contratti di docenza
- Valutazione delle piattaforme e dei sistemi per la DAD con chiavi di accesso per “ispezione” dell’Organismo accreditante
- Modalità di Quantificazione del carico didattico
- Quantità e Qualità degli Esami e delle Tesi anche in modalità da remoto
- Programmi didattici, libri di testo, esercitazioni, project work, obiettivi
- Portfoli degli Studenti e quantificazione assenze
- Valutazione della Didattica sincrona ed asincrona anche con accessi a campione da parte dell’Organismo accreditante
- Precisiamo che tali accreditamenti sono rinnovati periodicamente o, come nel caso di ISO 9001 per la Certificazione di Qualità, dove il mantenimento del Marchio di Qualità della Progettazione ed Erogazione di Percorsi Formativi è rivisitato con la stessa meticolosità, OGNI ANNO
- Questo significa che gli Standard formativi di INPEF sono di altissima qualità e costantemente aggiornati e monitorati.
Attestati ed Esami
Gli esami finali si svolgono tramite piattaforma digitale.
Al termine del percorso gli Studenti riceveranno un Attestato Pergamena e un Certificato di Competenze validi per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione o di aggiornamento professionale.
Sede INPEF
Viale Trastevere, 209 - Roma
Iscrizioni
Le iscrizioni dovranno pervenire via mail all’indirizzo pedagogiafamiliare@gmail.com corredate di CV e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo, fino a raggiungimento del numero previsto.
Costi e Agevolazioni
Il pagamento potrà avvenire secondo le seguenti modalità:
- 12 rate mensili da 200 € (+ IVA al 22%)
oppure
- 4 rate mensili da 550 € (+ IVA al 22%)
oppure
- un’unica rata da 2200 € (+ IVA al 22%)
Tramite bonifico bancario intestato a:
ISTITUTO NAZIONALE DI PEDAGOGIA FAMILIARE
IT62X0200805319000101389209
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Informazioni
Per informazioni ed iscrizioni contattare: pedagogiafamiliare@gmail.com
Oppure: 06.5803948 - 06.5811507 - 329.9833862 - 329.9833356
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Domanda di iscrizione
(il seguente modello può essere copiato ed incollato su un documento Word da inoltrare, una volta compilato, via email a pedagogiafamiliare@gmail.com)
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dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
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Il trattamento dei dati è effettuato ai sensi dell’art. 6 lettera e) del Regolamento UE 2016/679 nell’ambito della normale attività dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare e secondo le finalità istituzionali di seguito indicate (per il caso di trattamento dei dati per finalità diverse da quella per cui essi sono stati raccolti, il Titolare fornirà previamente all’interessato ogni ulteriore informativa necessaria): 1. erogazione di servizi richiesti dall’interessato nell’ambito delle attività relative alla gestione delle iscrizioni e delle carriere, della frequenza dei corsi di studi e dell’attività didattica in generale: ad esempio, iscrizione ai corsi, calcolo degli importi delle tasse dovute, iscrizione agli esami, alle attività di interesse, conseguimento del titolo di studio, conservazione dei dati per finalità di costituzione di un archivio istituzionale storico, nonché recepimento e gestione di obblighi previsti da leggi, regolamenti e normativa nazionale e comunitaria, nonché da disposizioni impartite da autorità a ciò legittimate dalla legge e da organi di vigilanza e controllo (es. aspetti di sicurezza, ecc.). 2. Svolgimento di attività statistiche finalizzate allo svolgimento dell’attività istituzionale (ad esempio comunicazione dei dati al MIUR e/o altri enti per finalità di carattere statistico) e/o miglioramento dei servizi offerti e/o alla rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti circa l’attività svolta dall’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare. 3. Comunicazioni istituzionali, iniziative e tutte le finalità di interesse legittimo correlate, destinate a perseguire le finalità esplicitate nello Statuto, effettuate tramite materiale testuale/foto/audio/video su mezzi di comunicazione elettronici (ad es. via internet) o tradizionali inerenti le attività/iniziative gestite dall’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare che possono contenere dati ed immagini/video/audio raffiguranti esplicitamente l’interessato raccolti anche mediante interviste, eventi, ecc..
L’interessato potrà far valere i propri diritti, come espressi dall’art. 7 del D.Lgs. 196/2003 e dagli artt. 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 del Regolamento UE 2016/679, rivolgendosi al Titolare del trattamento mediante i seguenti recapiti: Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare. Viale Trastevere, 209 - 00153 Roma – email: pedagogiafamiliare@gmail.com.
Firma_________________________________
Allega CV____________________________________
Il richiedente dichiara di accettare le regole di iscrizione e le condizioni generali di seguito riportate.
Regole di Iscrizione
CONDIZIONI GENERALI DI CONTRATTO
- PARTI DEL CONTRATTO. Parti del contratto sono: da un lato, l’I.N.PE.F. – Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare s.a.s., istituto privato che opera nel campo della formazione e della ricerca e che organizza corsi di formazione, giornate di studio e master; dall’altro lato, il corsista. Quest’ultimo accetta, all’atto dell’iscrizione, le presenti condizioni di contratto.
- OGGETTO DEL CONTRATTO E MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DEI CORSI. L’I.N.PE.F. avrà cura di organizzare i corsi, le giornate di studio e i master nei luoghi e negli orari previsti, con i necessari supporti didattici e tecnici, insieme al personale docente qualificato. In caso di impossibilità, per i docenti designati, di essere presenti per malattie od altri impedimenti, l’I.N.PE.F. potrà sostituire gli stessi docenti con altri di pari prestigio o cambiare la data ed il luogo della lezione, previa comunicazione via e-mail a tutti i corsisti interessati.
- COMUNICAZIONI. Tutte le comunicazioni tra l’I.N.PE.F. e il corsista avverranno tramite l’utilizzazione di un indirizzo e-mail che il corsista fornirà al momento dell’iscrizione. Un numero di telefono, che il corsista fornisca al momento dell’iscrizione, sarà utilizzato per le sole comunicazioni urgenti.
- ASSENZE CONSENTITE ED ESAME FINALE. Per accedere all’esame finale e per il rilascio dell’attestato e/o certificato di competenze, il corsista non dovrà aver superato il 20% (venti per cento) delle ore di assenza rispetto al monte-ore complessivo del corso. Laddove previsto saranno attivate lezioni in formula mista o a distanza. L’esame finale consisterà in prove scritte a risposta multipla o nella presentazione e discussione di un elaborato scritto o in simulazioni o esercitazioni che i docenti, di volta in volta, stabiliranno e di cui daranno informazione ai corsisti.
- MANCATA FREQUENZA. Nel caso in cui il corsista, compiuta l’iscrizione, per qualunque ragione non frequenti il corso, gli importi per iscrizione e partecipazione saranno comunque dovuti e le somme versate non potranno essere richieste in restituzione. L’Istituto, in casi eccezionali valutati a proprio insindacabile giudizio, potrà porre le somme già versate a credito del corsista per l’iscrizione ad altri corsi che si tengano nello stesso anno accademico o entro i due anni accademici immediatamente successivi, salva la pretesa di differenze dovute all’Istituto in relazione all’iscrizione al nuovo corso ed eventuale contributo per spese ed attività di segreteria.
- RIMBORSI. Nel caso in cui il corso non venga tenuto, l’I.N.PE.F. rimborserà al corsista gli importi versati per l’iscrizione e la partecipazione.
- INFORMAZIONI SUI PERCORSI FORMATIVI. Le informazioni sui corsi, sugli eventi formativi e sui master organizzati dall’Istituto sono fornite mediante pubblicazione telematica accessibile e consultabile da chiunque anche prima della formulazione della domanda di iscrizione. Inoltre, all’atto dell’iscrizione o, su richiesta, prima della presentazione della domanda di iscrizione, l’interessato riceve documentazione relativa ai programma ed agli obiettivi di percorsi ed eventi formativi.
- DIRITTO DI RECESSO E RELATIVA INFORMATIVA. Il diritto di recesso è disciplinato come per legge ed è esercitato dal corsista entro quattordici giorni dalla presentazione della domanda di iscrizione mediante dichiarazione espressa; le informazioni relative al diritto di recesso sono contenute nel sito telematico dell’Istituto
LUOGO E DATA__________________________ IL CORSISTA________________________________
Consenso al trattamento dei dati personali. Ai sensi delle disposizioni di cui al decreto legislativo n. 196 del 2003 e del GDPR (Regolamento UE 2016/679), consento al trattamento dei dati personali dianzi riportati, per finalità funzionali allo svolgimento dell’attività dell’Istituto, quali l’invio di materiale di promozione o di aggiornamento relativamente a percorsi ed eventi formativi organizzati dall’Istituto medesimo
LUOGO E DATA__________________________ IL CORSISTA________________________________
Informativa Obbligatoria per il Recesso
