E’ il caso esemplare del gruppo delle studentesse del Corso Intensivo “Autismo e sfida sociale” che hanno deciso di aderire concretamente alla Campagna #metticilcuore strutturando e scrivendo un progetto innovativo – con il coordinamento della Prof.ssa Paola Gravela e la supervisione scientifica della Presidente Prof.ssa Vincenza Palmieri – per il sostegno di pre-adolescenti e adolescenti con diagnosi di autismo.

Lo presenteranno alle Amministrazioni locali, laddove ci siano state o ci siano carenze in tal senso: proposte frutto di sensibilità e competenza, che possono essere seriamente prese in considerazione dalle Istituzioni perché non semplicemente frutto dell’idea di un singolo, ma come risultato di un vero e proprio processo scientifico.

 

Straordinario successo per il Corso intensivo sull’Ascolto del Minore sessualmente abusato che ha suscitato notevole interesse e grande partecipazione da parte degli studenti, sia dal punto di vista strettamente numerico che da quello dell’alto livello della preparazione e della partecipazione attiva.Un momento di lavoro, durante il Corso Intensivo “Autismo e Sfida Sociale”

 “Il corso intensivo su un tema così specifico – ha commentato la Prof.ssa Stefania Petrera – è stata l’occasione per mettere a confronto gli interventi che possono realizzare professionisti che abbiano competenze diverse. Dall’ascolto del minore effettuato attraverso l’audizione protetta è poi necessario passare alla progettazione di interventi rivolti all’intero nucleo familiare, secondo quanto previsto dalla Pedagogia Familiare, con l’Approccio Familiare Multidisciplinare Coordinato. La progettazione è l’aiuto per la vita“.