Roma, 12 febbraio 2018 – Si è concluso ieri un nuovo fine settimana ricco di appuntamenti e progetti formativi all’INPEF, all’insegna del Sostegno e della Pedagogia Familiare.
È stata un’attività laboratoriale quella che ha visto coinvolti gli Studenti dei Master in Didattica Inclusiva e Tecniche Facilitanti per l’Apprendimento delle Abilità di Base, Inclusione e Sostegno Scolastico e Sociale per Insegnanti ed Educatori di Sostegno e Pedagogia Speciale: sotto la guida della Pedagogista Familiare ANPEF Marina Gamucci, hanno realizzato con le proprie mani una serie di libri illustrati del tutto originali, utilizzando materiali di riciclo, scampoli ed oggetti di uso quotidiano reinventati in maniera creativa e fantasiosa.
Un Laboratorio davvero unico, che ha suscitato nei partecipanti forte entusiasmo e grande curiosità per un progetto così innovativo e considerato da tutti molto utile per la propria formazione ed attività professionale: “Bellissimo Corso sulla costruzione degli albi, docente disponibile all’ascolto, all’aiuto e ai consigli”, ci scrive una Studentessa, seguita da una collega che si è detta “Indubbiamente molto soddisfatta del Master”; e ancora, due preziose testimonianze sui risultati e le vittorie personali ottenuti in questo percorso formativo: “Ho scoperto capacità che pensavo di non avere!” la rivelazione di Angela, e ancora: “Ho conosciuto nuovi aspetti della Pedagogia Speciale e con molta gioia posso dire di avere ora molte idee nuove da usare!”, questo il positivo riscontro ricevuto da Sara.
Al Master in Pedagogia Familiare sono state due giornate altrettanto intense di pratica simulata, iniziate sabato con la progettazione di un Servizio di Pedagogia Familiare coordinato dalla Prof.ssa Stefania Petrera: grazie agli interventi delle Pedagogiste Familiari ANPEF Novella Adamini, Lucia Guarnieri e Natalia Testa, i partecipanti hanno potuto infatti confrontarsi con la presentazione e l’analisi di casi reali.
E nella giornata di ieri hanno avuto la possibilità di interagire personalmente con alcuni testimonial destinatari di interventi di Pedagogia Familiare realizzati con l’Approccio Familiare Multidisciplinare Coordinato, strumento principe del Pedagogista Familiare. Un’importante occasione di confronto e di ascolto che – partendo da testimonianze dirette – ha dato modo ai futuri Pedagogisti Familiari di misurarsi direttamente con le tecniche e i principi propri della Professione.
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